HAM Sommer 2021
Juniorinnen U14 Klasse III Gr. 168
Vorläufiger Spielplan Stand 24.03.2021
Tabelle
| Rang | Mannschaft | Begegnungen | S | U | N | Tab.Punkte | Matchpunkte | Sätze | Spiele | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 | Klipper THC II | 5 | 4 | 1 | 0 | 9:1 | 19:11 | 38:25 | 240:175 |
| 2 | TSV Sasel | 5 | 4 | 0 | 1 | 8:2 | 24:6 | 51:13 | 333:155 | |
| 3 | TC Groß Borstel | 5 | 3 | 0 | 2 | 6:4 | 18:12 | 38:27 | 274:230 | |
| 4 | SC Poppenbüttel | 5 | 1 | 2 | 2 | 4:6 | 11:19 | 24:40 | 213:278 | |
| 5 | SC Condor | 4 | 0 | 1 | 3 | 1:7 | 7:17 | 17:35 | 149:239 | |
 |
6 | Marienthaler THC | 4 | 0 | 0 | 4 | 0:8 | 5:19 | 11:39 | 118:250 |
Spielplan
| Datum | Heimmannschaft | Gastmannschaft | Matchpunkte | Sätze | Spiele | Spielbericht | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Di. | 01.06.2021 16:30 | TSV Sasel | Marienthaler THC | 6:0 | 12:0 | 73:18 | anzeigen | |
| Mo. | 14.06.2021 16:30 | TC Groß Borstel | SC Poppenbüttel | 6:0 | 12:1 | 72:32 | anzeigen | |
| Di. | 15.06.2021 16:30 | SC Condor | Klipper THC II | 2:4 | 5:8 | 34:45 | anzeigen | |
| Di. | 22.06.2021 16:30 | TC Groß Borstel | TSV Sasel | 1:5 | 3:11 | 41:72 | anzeigen | |
| SC Poppenbüttel | SC Condor | 3:3 | 7:8 | 55:61 | anzeigen | |||
| Klipper THC II | Marienthaler THC | 4:2 | 8:4 | 48:27 | anzeigen | |||
| Di. | 17.08.2021 16:30 | Marienthaler THC | SC Condor | offen | ||||
| Di. | 24.08.2021 16:30 | SC Condor | TSV Sasel | 1:5 | 2:10 | 25:70 | anzeigen | |
| Do. | 26.08.2021 17:00 | Klipper THC II | TC Groß Borstel | 4:2 | 8:4 | 54:31 | anzeigen | |
| Di. | 31.08.2021 16:30 | TC Groß Borstel | SC Condor | 5:1 | 10:2 | 69:29 | anzeigen | |
| TSV Sasel | Klipper THC II | 2:4 | 6:8 | 46:50 | anzeigen | |||
| SC Poppenbüttel | Marienthaler THC | 5:1 | 10:2 | 68:30 | anzeigen | |||
| Do. | 02.09.2021 16:30 | TSV Sasel | SC Poppenbüttel | 6:0 | 12:0 | 72:21 | anzeigen | |
| Di. | 14.09.2021 16:30 | Marienthaler THC | TC Groß Borstel | 2:4 | 5:9 | 43:61 | anzeigen | |
| SC Poppenbüttel | Klipper THC II | 3:3 | 6:6 | 37:43 | anzeigen | |||